Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Bren GH
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimiento mutuo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse


Sesión 1:
Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes reflexionarán sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento físico.

    • Repaso de la sesión anterior sobre la importancia de la alimentación saludable.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación del tema: Explicación sobre las diferentes formas en las que las personas pueden ser, pensar, actuar y relacionarse.

    • Dinámica de grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y discutirán sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que han observado en su entorno.

    • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión final: Los estudiantes escribirán en sus cuadernos una reflexión personal sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que consideran más importantes y los factores que las originan.




Sesión 2:
Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes identificarán los hábitos alimenticios que tienen y reflexionarán sobre la necesidad de realizar cambios si es necesario.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Dinámica de relajación: Los estudiantes realizarán ejercicios de respiración y estiramientos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación del tema: Explicación sobre la importancia de los hábitos alimenticios saludables y sus beneficios para la salud.

    • Actividad grupal: Los estudiantes formarán equipos y realizarán una investigación sobre los hábitos alimenticios de diferentes culturas.

    • Puesta