Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Noritza Alemán
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Grado: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentar el tema de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.
- Explicar la importancia de cuidar el orden lógico de los hechos y el volumen de voz al relatar historias.
- Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan una actividad o evento relevante que hayan vivido recientemente en su entorno.
- Pedir a los alumnos que dibujen o escriban sobre la actividad o evento que compartieron.
Sesión 2:
- Recordar la actividad o evento relevante que cada alumno compartió en la sesión anterior.
- Organizar a los alumnos en pequeños grupos para que compartan y discutan sobre las actividades o eventos que dibujaron o escribieron.
- Cada grupo deberá seleccionar una historia para contar al resto de la clase.
- Los alumnos deben practicar la narración de la historia, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Sesión 3:
- Enfocarse en el problema de falta de valores.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los valores en la comunidad.
- Pedir a los alumnos que identifiquen valores que consideren importantes para tener una buena convivencia en la comunidad.
- Realizar una actividad de escritura en la que