Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física en Secundaria 1º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Hábitos alimenticios

Sesión 1
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué son las capacidades, habilidades y destrezas motrices y su importancia en la vida diaria.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de cómo se aplicará en la clase.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo.


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de tareas relacionadas con la problemática de hábitos alimenticios, como la organización de un evento deportivo con alimentos saludables o la creación de carteles promoviendo una alimentación equilibrada.


• Trabajo en grupo para discutir ideas y planificar la actividad.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas y planes de cada grupo.


• Reflexión sobre cómo las capacidades, habilidades y destrezas motrices pueden contribuir a mejorar los hábitos alimenticios.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.


• Presentación de ejemplos de actividades físicas relacionadas con la problemática de hábitos alimenticios, como la organización de una carrera solidaria o la creación de un circuito de ejercicios para promover la actividad física.

Desarrollo: