Nuestra comunidad anuncia

Plan de clase

Título: Nuestra comunidad anuncia

Objetivo: Identificar las características y funciones de letreros, carteles, avisos y otros textos públicos que se encuentran en su contexto escolar y, en general, comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Lectoescritura

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de letreros en la comunidad (45 minutos)

• Presentar el tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes letreros que los alumnos han visto en su comunidad.


• Organizar una salida al entorno comunitario para que los alumnos puedan observar y analizar diferentes letreros.


• En parejas, los alumnos tomarán fotografías de los letreros que encuentren y registrarán sus características y función.

Sesión 2: Producción de letreros para el aula (45 minutos)

• Compartir las fotografías tomadas y analizarlas en grupo.


• Identificar las características comunes de los letreros encontrados.


• En grupos, los alumnos diseñarán y elaborarán letreros para diferentes áreas del aula (puerta, escritorio, biblioteca, etc.) aplicando las características identificadas.


• Cada grupo presentará su letrero y explicará su función.

Sesión 3: Creación de anuncios publicitarios (45 minutos)

• Revisar y discutir los diferentes tipos de anuncios publicitarios que existen.


• Organizar un juego de roles en el que los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo será responsable de crear un anuncio publicitario para un producto o servicio ficticio.


• Los alumnos deberán utilizar los elementos vistos en los letreros y