Indagación sobre la diversidad lingüística en mi comunidad y el resto del país.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Indagación sobre la diversidad lingüística en mi comunidad y el resto del país.

Objetivo: Identificar variantes de mi lengua materna que se usan en comunidades diferentes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Mi identidad y el descubrimiento de América".

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes dialectos y variantes lingüísticas que puedan existir en la comunidad.

  
  



• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre la diversidad lingüística en su comunidad y en el resto del país. Dar a conocer el objetivo del proyecto y su relación con el problema "Mi identidad y el descubrimiento de América".

  
  



• Formación de equipos de investigación: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y asignarles un área de la comunidad para investigar.

  
  



• Tarea: Cada equipo deberá investigar las variantes lingüísticas presentes en el área asignada.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en la comunidad: Los equipos de investigación saldrán a la comunidad a realizar entrevistas a personas que hablen diferentes variantes lingüísticas. Deberán recolectar ejemplos y anotar las características de cada variante.

  
  



• Reflexión en equipo: Al regresar al aula, los equipos compartirán sus hallazgos y discutirán sobre las diferencias y similitudes entre las variantes lingüísticas encontradas.

  
  



• Tarea: Cada equipo deberá preparar una presentación para la siguiente sesión, en la que darán a conocer los resultados de su investigación.

  
  

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los equipos: Cad