Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase - Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, desde el contexto sociocultural

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo de aprendizaje principal (PDA): Reconoce prácticas socioculturales como la herbolaria, para la atención de malestares e infecciones del sistema digestivo, y practica acciones para su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo". Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del tema y anotar las respuestas en el pizarrón.


• Exploración inicial: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles imágenes de diferentes partes del cuerpo humano. Pedirles que en sus grupos identifiquen y nombren las partes del cuerpo correspondientes.


• Indagación guiada: Proporcionar a los alumnos material de lectura y recursos audiovisuales sobre los sistemas locomotor y digestivo. Pedirles que en sus grupos investiguen y anoten información importante sobre la estructura y funcionamiento de estos sistemas.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la indagación: Pedir a los alumnos que compartan en sus grupos la información que encontraron sobre los sistemas locomotor y digestivo. Realizar una puesta en común y fomentar la discusión.


• Prácticas socioculturales: Presentar a los alumnos prácticas socioculturales relacionadas con el cuidado del sistema digestivo, como la herbolaria. Realizar una lluvia de ideas sobre otras prácticas q