"Explorando nuestro barrio cultural"
ANAYELI RIVERA
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona en algunas manifestaciones artísticas y culturales, sucesos personales o familiares, así como lo que pasa en su comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título del Proyecto: "Nuestro barrio cultural: Explorando manifestaciones artísticas y culturales"
Objetivo General: Relacionar en algunas manifestaciones artísticas y culturales sucesos personales o familiares, así como lo que pasa en su comunidad.
Objetivos Específicos:
- Identificar y reconocer diversas manifestaciones artísticas y culturales presentes en el entorno escolar y comunitario.
- Establecer conexiones y relaciones entre las manifestaciones artísticas y culturales y sucesos personales o familiares.
- Expresar ideas y emociones a través de diferentes lenguajes artísticos y culturales.
- Desarrollar habilidades de pensamiento crítico al analizar y reflexionar sobre las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: "Explorando nuestro barrio cultural"
- Presentación del proyecto y los objetivos a los estudiantes.
- Realizar una caminata por el barrio para observar y registrar las manifestaciones artísticas y culturales presentes en el entorno.
- Regresar al aula y realizar una lluvia de ideas sobre lo observado.
- Organizar los registros en una cartelera.
Sesión 2: "Conectando con nuestras experiencias"
- Presentar diferentes manifestaciones artísticas y culturales como música, danza, teatro, pintura, escultura, etc.
- Pedir a los estudiantes que compartan alguna experiencia personal o familiar relacionada con estas manifestaciones.
- Realizar una actividad en la que los estudiantes puedan expresar esas experiencias a través de dibujos, dramatizaciones o canciones.
- Comentar y reflexionar sobre las experiencias compartidas.
Sesión 3: "Expresando emociones a través del arte"
- Introducir el c