Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

JAIRO GOMEZ
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Aprendizaje por indagación


Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la sucesión numérica



  • Presentación del objetivo de la clase y de la temática a trabajar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los números y su importancia en nuestra vida cotidiana.

  • Introducción a la sucesión numérica a través de una serie de actividades lúdicas y manipulativas.

  • Realización de una actividad de investigación en la que los alumnos deben encontrar ejemplos de sucesiones numéricas en su entorno cercano.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Sucesión numérica ascendente



  • Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.

  • Presentación de la sucesión numérica ascendente y su forma de expresión.

  • Realización de actividades prácticas en las que los alumnos deben completar sucesiones numéricas ascendentes.

  • Trabajo en grupos cooperativos para crear y resolver ejercicios de sucesiones numéricas ascendentes.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Sucesión numérica descendente



  • Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.

  • Presentación de la sucesión numérica descendente y su forma de expresión.

  • Realización de actividades prácticas en las que los alumnos deben completar sucesiones numéricas descendentes.

  • Trabajo en grupos cooperativos para crear y resolver ejercicios de sucesiones numéricas descendentes.


Sesión 4 (45 minutos):
Tema: Aplicación de sucesiones numéricas



  • Recapitulación de las sesi