Estilos de vida activos y saludables.
Gilberto Carmona
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Clase: Estilos de vida activos y saludables
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Hábitos alimenticios
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Fases:
Sesión 1
Inicio:
- Motivar a los estudiantes con una dinámica de presentación y crear un ambiente de confianza.
- Presentar el objetivo de la clase y la importancia de los estilos de vida activos y saludables.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que pueden afectar la práctica sistemática de la actividad física.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un factor que afecta la práctica sistemática de la actividad física, como la falta de tiempo, el sedentarismo, la falta de motivación, etc.
- Cada grupo deberá buscar información, analizarla y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.
- Promover la participación activa de los estudiantes en la discusión y reflexión sobre los factores identificados.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las presentaciones de los diferentes grupos.
- Fomentar la reflexión grupal sobre las acciones que se pueden tomar para modificar o eliminar los factores identificados.
- Asignar como tarea la elaboración de una propuesta de acción que contribuya a modificar uno de los factores identificados.
Sesión 2
Inicio:
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
- Introducir el tema interdisciplinar de hábitos alimenticios y su relación con los estilos de vida activos y saludables.
- Realizar u