Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Se presenta el problema y se motiva a los estudiantes a investigar y buscar soluciones.


2. Desarrollo: Se realizan actividades que promuevan la investigación, el análisis y la reflexión sobre el tema.


3. Cierre: Se realiza una síntesis de lo aprendido y se reflexiona sobre la importancia del tema en la vida cotidiana.

Sesión 1:
Inicio: Se muestra a los estudiantes un video/documental sobre el movimiento migratorio en Ecatepec y Tlalnepantla, Estado de México. Se les plantea la problemática y se les motiva a investigar las causas y consecuencias de este fenómeno.

Desarrollo: Se forman grupos de trabajo y se les proporciona material de investigación (textos, estadísticas, imágenes, etc.). Los estudiantes deben buscar información sobre el crecimiento, distribución y composición de la población en Ecatepec y Tlalnepantla, así como las principales razones por las que las personas migran hacia o desde estos lugares.

Cierre: Se realiza una puesta en común de los resultados de la investigación. Se reflexiona sobre los efectos socioeconómicos y culturales de los flujos migratorios en los lugares de atracción y expulsión de población.

Sesión 2:
Inicio: Se plantea a los estudiantes el caso de una familia que ha