Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Profra.Janeth Hdz. Rincón
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 2º con el tema "Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación"


Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender de manera interdisciplinar: Los estudiantes no se alimentan sanamente.


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Introducción al concepto de vida saludable y la importancia de una alimentación balanceada.

  • Reflexionar sobre los mensajes publicitarios que promueven hábitos saludables y aquellos que no lo hacen.

  • Actividad: Análisis y debate de anuncios publicitarios relacionados con alimentación.


Sesión 2:



  • Revisión del concepto de mensaje impreso y su impacto en la comunidad.

  • Discutir la importancia de la creatividad y el diseño gráfico en los mensajes visuales.

  • Actividad: Elaboración de un listado de elementos gráficos y visuales que podrían utilizarse en un mensaje impreso para promover una vida saludable.


Sesión 3:



  • Introducción a los recursos textuales y colores en los mensajes impresos.

  • Exploración de diferentes fuentes tipográficas y colores relacionados con la vida saludable.

  • Actividad: Diseño de un boceto de mensaje impreso utilizando imágenes, textos y colores relacionados con la alimentación saludable.


Sesión 4:



  • Introducción a los recursos gráficos adicionales como ilustraciones o infografías.

  • Exploración de diferentes estilos de ilustración relacionados con la