La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la escasez de propuestas creativas donde se valoren y promuevan textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de valorar y promover textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.


• Presentar a los alumnos el problema de la escasez de propuestas creativas que aborden este tema.


• Motivar a los alumnos a participar en el proyecto comunitario y a generar ideas creativas para abordar este problema.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas donde los alumnos compartan sus ideas para generar propuestas creativas.


• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo para que elaboren una propuesta creativa que valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.


• Brindarles el tiempo necesario para que desarrollen sus propuestas y proporcionarles materiales y recursos que necesiten.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su propuesta creativa al resto de la clase.


• Fomentar la reflexión y el intercambio de ideas sobre las propuestas presentadas.


• Destacar la importancia de valorar y promover textos en lengua española para fomentar una sociedad intercultural.

Sesió