Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo: Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos desconocen los riesgos de desastres y su relación con los procesos naturales.

Enfoque de Interculturalidad crítica y de Vida saludable.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los riesgos de desastre y su importancia en la sociedad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los desastres naturales más comunes en México y en el mundo.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos relacionar los efectos de los desastres con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población?"

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Entrega de material de investigación sobre desastres naturales y sus efectos en diferentes lugares del mundo.


• Investigación en línea sobre desastres naturales recientes, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población y los procesos naturales que los causan.


• Análisis de la información recopilada y discusión en equipo.


• Elaboración de un mapa conceptual que relacione los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales.


• Asignación de tareas para la siguiente se