Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Incremento de la violencia y la resolución inadecuada de conflictos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Generar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que conocen y cómo los utilizan en su vida diaria.


• Realizar una actividad para identificar situaciones de violencia y resolución inadecuada de conflictos en su entorno.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la sociedad y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.


• Ejemplo práctico de cómo una herramienta puede ser una extensión corporal y ampliar las posibilidades de una persona.


• Actividad práctica en la que los alumnos utilicen herramientas simples para realizar una tarea específica.

Sesión 2:

• Análisis de situaciones de conflicto y violencia en su entorno.


• Identificación de la falta de habilidades para resolver conflictos de manera adecuada.


• Introducción de estrategias para la resolución pacífica de conflictos.


• Actividad grupal en la que se simule una situación de conflicto y los alumnos propongan soluciones adecuadas