Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Clase de Educación Física - Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: La falta de actividad física de los adolescentes y su impacto en la salud.

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y presentación de la clase.
   b. Breve introducción al concepto de capacidades, habilidades y destrezas motrices.
   c. Mencionar el problema interdisciplinar relacionado con la falta de actividad física en los adolescentes y cómo puede afectar su salud.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Realización de una serie de ejercicios y actividades físicas que involucren distintas capacidades, habilidades y destrezas motrices, como correr, saltar, lanzar, etc.
   b. Organización de los estudiantes en grupos de trabajo para realizar una actividad de aprendizaje servicio. Por ejemplo, pueden diseñar y organizar una carrera solidaria para recaudar fondos para una organización benéfica.
   c. Durante la actividad de aprendizaje servicio, los estudiantes deberán poner en práctica sus capacidades, habilidades y destrezas motrices mientras trabajan en equipo y colaboran con una causa social.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Reflexión sobre la importancia de integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices en diferentes situaciones de la vida cotidiana, tanto a nivel individual como grupal.
   b. Discusión sobre cómo el aprendizaje servicio puede contribuir al desarrollo de las habilidades sociales y emocionales de los estudiantes.
   c.