Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad (con enfoque en el problema del bullying)

Grado: 6º de primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Problemas y conflictos en la comunidad.


• Diálogo y reflexión sobre los problemas y conflictos que los alumnos han observado en su comunidad.


• Identificación y análisis de casos de bullying en la comunidad.


• Formación de equipos de trabajo para investigar y recopilar información sobre el problema del bullying en la comunidad.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación sobre el bullying en la comunidad por parte de los equipos de trabajo.


• Diálogo y reflexión sobre las causas y consecuencias del bullying.


• Análisis de distintas alternativas de solución al problema del bullying.


• Elaboración de un listado de alternativas de solución viables al problema del bullying.

Sesión 3:

• Presentación de las alternativas de solución propuestas por los alumnos.


• Debate y discusión sobre las ventajas y desventajas de cada alternativa.


• Votación para seleccionar las alternativas de solución más viables.


• Formación de equipos de trabajo para desarrollar propuestas de acción con base en las alternativas de solución seleccionadas.

Sesión 4:

• Presentación de las propuestas de acción por parte de los equipos de trabajo.


• Reflexión y análisis de las