Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de autorregulación en situaciones de riesgo en los adolescentes.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los homínidos.


• Introducir el problema interdisciplinar: la falta de autorregulación en situaciones de riesgo en los adolescentes.


• Explicar la importancia de conocer la historia y las culturas antiguas para comprender el presente y reflexionar sobre nuestra propia sociedad.

Desarrollo:

• Realizar una lectura guiada sobre los homínidos y su evolución.


• Guiar una discusión en grupo sobre la información leída, fomentando la participación y el pensamiento crítico.


• Presentar ejemplos de restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes partes del mundo y su importancia para comprender la evolución humana.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un homínido específico para investigar.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones sobre el homínido asignado.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y respetar otras culturas y su impacto en nuestra propia sociedad.


• Asignar una tarea escrita individual en la que los alumnos reflexionen sobre c