Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Promover alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Mejorar hábitos personales y de su entorno

Enfoque: Vida saludable y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra comunidad
Objetivo específico: Identificar los espacios comunitarios y analizar su estado de limpieza y conservación.

Actividades:

1. Presentación del tema y del objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los espacios comunitarios que los alumnos conocen.


3. Realización de una caminata por la comunidad para identificar y registrar los espacios comunitarios.


4. Análisis del estado de limpieza y conservación de los espacios identificados.

Sesión 2:
Título: Higiene personal y salud
Objetivo específico: Comprender la importancia de los hábitos de higiene personal en la salud individual y colectiva.

Actividades:

1. Reflexión sobre los hábitos de higiene personal que los alumnos practican diariamente.


2. Presentación de información sobre la relación entre la higiene personal y la prevención de enfermedades.


3. Realización de una actividad práctica sobre la correcta técnica de lavado de manos.


4. Elaboración de carteles informativos sobre la importancia de la higiene personal.

Sesión 3:
Título: Limpieza de espacios comunitarios
Objetivo específico: Promover la limpieza de los espacios comuni