Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Tercer grado de secundaria

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Los adolescentes no se identifican como seres dignos y con derechos, y desconocen las instituciones que los defienden".

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema "Derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y por qué creen que son importantes.


• Presentación del problema a atender: "Los adolescentes no se identifican como seres dignos y con derechos, y desconocen las instituciones que los defienden".

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles una situación problemática relacionada con la falta de conocimiento sobre derechos humanos en la sociedad.


• Los grupos deberán investigar y analizar la situación problemática, identificando las causas y consecuencias.


• Cada grupo deberá presentar su análisis y propuestas de solución.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las propuestas de solución de los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en la sociedad actual.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar