Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la relación entre herramientas y violencia en la sociedad actual.


• Actividad de lluvia de ideas sobre diferentes herramientas y su uso en la solución de problemas.

Desarrollo:

• Lectura de un texto breve sobre la historia y evolución de las herramientas.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre cómo las herramientas han sido utilizadas tanto para crear como para destruir en la historia.


• Presentación de conclusiones en plenaria.

Cierre:

• Reflexión individual sobre cómo las herramientas pueden ser utilizadas de manera positiva o negativa.


• Tarea: Investigar sobre una herramienta específica y su impacto en la sociedad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de las tareas asignadas.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre las herramientas y su impacto.

Desarrollo:

• Actividad práctica en la cual los alumnos, en grupos, seleccionen una herramienta y la utilicen para solucionar un problema cotidiano.


• Reflexión sobre cómo el uso de