"La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común"

ines guzman
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: "La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común"


Objetivo:
Profundizar acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.


Metodología:
Aprendizaje servicio


Problema a atender:
Lo socioemocional impacta en el aprendizaje y en la sana convivencia.


Enfoque:
Interculturalidad crítica y de Inclusión


Duración:
5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestra comunidad



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen y piensan acerca de su comunidad.

  • Realizar una consulta a los alumnos para identificar qué aspectos de la comunidad les gustaría conocer más.

  • Organizar una salida a la comunidad para que los alumnos realicen un diagnóstico de sus necesidades y recursos.


Sesión 2:
Tema: Preservando y difundiendo las prácticas culturales



  • Reflexionar sobre la importancia de preservar las prácticas culturales de la comunidad.

  • Invitar a un representante de alguna institución cultural de la comunidad para que comparta sus conocimientos y experiencias.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan aprender y difundir alguna práctica cultural de la comunidad (baile, música, cocina, etc.).


Sesión 3:
Tema: Promoviendo el bien común



  • Reflexionar sobre la importancia de promover el bienestar y la convivencia en la comunidad.

  • Invitar a un representante de alguna organización o institución que realice acciones orientadas al bien común.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan proponer y llevar a cabo u