Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Fernando Zarco
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Carencia del uso de máquinas y herramientas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa


Sesión 1:


Inicio:



  • Bienvenida a los alumnos y presentación del tema.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.

  • Planteamiento de la problemática: carencia del uso de máquinas y herramientas en la comunidad.


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes ámbitos para la satisfacción de necesidades humanas.

  • Explicación de la importancia de conocer y utilizar adecuadamente las herramientas, máquinas e instrumentos para ampliar las posibilidades corporales.

  • Realización de actividades prácticas en las que los alumnos experimenten con diferentes herramientas y máquinas.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de utilizar herramientas y máquinas para satisfacer necesidades humanas.

  • Planteamiento de la tarea a realizar en l