Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Rezago escolar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Bienvenida y saludo a los alumnos
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase
   
   
   • Generar preguntas iniciales sobre el tema y la problemática
   
   
   • Realizar una breve actividad para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre herramientas, máquinas e instrumentos
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Introducir a los alumnos a diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la vida diaria y en diferentes profesiones
   
   
   • Realizar una explicación detallada sobre el funcionamiento y uso de cada herramienta, máquina e instrumento
   
   
   • Mostrar ejemplos de procesos técnicos comunitarios en los que se utilizan estas herramientas, máquinas e instrumentos
   
   
   • Fomentar la participación activa de los alumnos mediante preguntas, ejemplos prácticos y ejercicios de aplicación
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea o proyecto relacionado con el tema, en el que deberán utilizar las herramientas, máquinas e instrumentos aprendidos
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido durante la clase y su aplicación en la vida cotidiana
   
   
   • Presentación de los proyectos o tareas realizados por los grupo