Riesgos de desastre y crisis humanitarias: causas, consecuencias y prevención.

Yeni Jerónimo
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los mecanismos de prevención que se utilizan en México y otros países, tales como la alerta sísmica, la alerta temprana para ciclones, la alerta temprana para tsunamis, el monitoreo de volcanes, entre otros, que permiten mitigar el impacto económico y social derivado de dichas eventualidades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias: causas, consecuencias y prevención.


Grado: 6º de primaria.


Objetivo: Identificar los mecanismos de prevención utilizados en México y otros países para minimizar el impacto económico y social de desastres naturales y crisis humanitarias.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo de la sesión: Comprender las características de los desastres naturales y su impacto en la sociedad.



  • Actividad de inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los desastres naturales que conocen y sus consecuencias.



  • Actividad principal (25 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes casos de desastres naturales. Cada grupo deberá analizar el caso asignado y responder preguntas como: ¿Cuáles fueron las causas del desastre? ¿Cuáles fueron las consecuencias para la población? ¿Qué medidas de prevención podrían haberse tomado?



  • Plenaria (10 minutos): Cada grupo compartirá sus conclusiones y se llevará a cabo una discusión en clase sobre la importancia de la prevención en los desastres naturales.




Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo de la sesión: Conocer los mecanismos de prevención utilizados en diferentes países para mitigar el impacto de desastres naturales.



  • Actividad de inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre los mecanismos de prevención utilizados en México y otros países para enfrentar desastres naturales.



  • Actividad principal (25 minutos): Proporcionar a los alumnos diferentes casos de mecanismos de prevención utilizados en distintos países. Cada grupo analizará el