Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Reconocimiento de la biodiversidad

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la biodiversidad y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de seres vivos presentes en el territorio donde se ubica la localidad.


• Presentar ejemplos de acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para conservar la biodiversidad.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre la biodiversidad en su localidad y proponer acciones sustentables.

Sesión 2:

• Revisión de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Organizar un debate en el que los alumnos expongan sus hallazgos y propuestas de acciones sustentables.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes especies de plantas y animales presentes en el entorno escolar.


• Reflexionar sobre la importancia de valorar y proteger la biodiversidad.

Sesión 3:

• Continuación de la actividad práctica de identificación y clasificación de especies.


• Realizar un análisis de las relaciones e interdependencia entre los seres vivos encontrados.


• Presentar casos de especies en peligro de extinción y discutir las posibles causas y soluciones.


• Plantear un desafío a los alumnos: ¿Cómo podrían contribuir a conservar y valorar la biodiversidad en su localidad?

Sesión 4:

• Presentación de las propuestas de los alumnos para contribuir a