Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: Primaria 1º

Objetivo: Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Pedir a los alumnos que compartan cómo utilizan el dibujo y/o la escritura en su vida diaria.


• Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo o escribirán una lista de las tareas que realizan en casa.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus dibujos o listas y explicarán la importancia de utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar tareas.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de sensibilización: Pedir a los alumnos que compartan cómo utilizan el dibujo y/o la escritura para recordar mensajes importantes.


• Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar mensajes.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán carteles o notas escritas para recordar mensajes importantes.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus carteles o notas y explicarán la importancia de utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar mensajes.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de sensibilización: Pedir a los alumnos que compartan cómo utilizan