Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Mala higiene y alimentación en los alumnos

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Introducción al problema de mala higiene y alimentación en los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.


• División de los alumnos en grupos de trabajo.

Sesión 2 (45 minutos)

• Investigación en línea: Cada grupo de alumnos deberá investigar sobre un hito científico o tecnológico relacionado con la alimentación y la higiene.


• Análisis de la información recopilada y selección de los datos más relevantes.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre la relación entre los hitos y la satisfacción de necesidades humanas.

Sesión 3 (45 minutos)

• Exposición de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


• Debate entre los alumnos sobre la importancia de estos hitos en la satisfacción de necesidades humanas.


• Reflexión sobre las implicaciones de estos avances en la naturaleza.

Sesión 4 (45 minutos)

• Realización de una actividad práctica relacionada con al