Introducción al sistema locomotor

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando el cuerpo humano: Sistema locomotor

Grado: 3º de primaria

Objetivo de aprendizaje:

• Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.


• Reconocer la importancia de mantener una postura correcta, acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al sistema locomotor

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que van a aprender acerca del sistema locomotor, que es la parte del cuerpo que nos permite movernos.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué partes del cuerpo les permiten moverse y anotar las respuestas en el pizarrón.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de movimiento en el aula, donde los alumnos simularán acciones que involucren el sistema locomotor (caminar, saltar, correr, etc.).


• Reflexión: Preguntar a los alumnos si conocían todas las partes del cuerpo que utilizamos para movernos y qué es lo que les permiten hacer.

Sesión 2:
Tema: Estructura del sistema locomotor

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que el sistema locomotor está formado por los huesos, los músculos y las articulaciones.


• Actividad de indagación: Mostrar imágenes del cuerpo humano y pedir a los alumnos que identifiquen las partes del sistema locomotor.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de ensamblaje de un esqueleto humano en tamaño real, utilizando cartulinas y palitos de helado.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué les pareció armar el esqueleto humano y qué aprendieron