La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.

yesenia moreno
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.


Objetivo: Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de autorregulación en riesgo de los adolescentes.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo se consolidó el Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón?

  • Preguntas guía: ¿Cuál fue el papel de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en la conformación del Reino Español? ¿Qué factores influyeron en su consolidación?


Desarrollo:



  • Investigación en equipos: Los estudiantes trabajarán en equipos para investigar sobre la vida de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón, así como los acontecimientos históricos que llevaron a la consolidación del Reino Español.

  • Recopilación de información: Los equipos recopilarán información relevante sobre el tema y la presentarán al resto de la clase.


Cierre:



  • Debate en grupo: Se realizará un debate en el que los estudiantes discutirán y analizarán las diferentes perspectivas sobre la consolidación del Reino Español. Se fomentará el pensamiento crítico y la participación de to