Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés
Objetivo: Recuperar de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elaborar un glosario.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico

Problema interdisciplinar: Uso correcto del diccionario bilingüe

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea asignada en la sesión anterior, que consistía en investigar y recopilar ejemplos de textos literarios en inglés.


• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura en inglés.


• Generar una lluvia de ideas sobre ejemplos de elementos estéticos en la literatura.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes tipos de textos literarios en inglés, como poemas, cuentos cortos y fragmentos de novelas.


• Lectura en voz alta de algunos ejemplos de textos literarios y análisis de los elementos y recursos estéticos presentes, como metáforas, imágenes sensoriales, ritmo, entre otros.


• Explicación de cada uno de los elementos y recursos estéticos identificados y discusión sobre su importancia en la literatura.


• Elaboración de un glosario colectivo donde se registran los diferentes elementos y recursos estéticos con sus respectivas definiciones.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión y discusión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura en inglés.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión: los alumnos deben buscar ejemplos de textos literarios en inglés que con