Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en la Escuela de Secundaria 3º

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos.

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Consecuencias de los enfrentamientos entre pueblos y naciones.

Impacto de las consecuencias de la guerra sobre la población.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos".


• Inducción a la reflexión sobre el respeto y la diversidad cultural.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos que ilustren las consecuencias de los enfrentamientos entre pueblos y naciones.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos.


• Lectura y análisis de casos reales de conflictos entre pueblos y naciones.


• Trabajo en pequeños grupos para discutir las posibles formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante estos conflictos.


• Puesta en común de los grupos y reflexión grupal.

Cierre:

• Reflexión individual sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse presentes en los casos analizados.


• Elaboración de un compromiso personal para promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones considerando estas formas en su vida cotidiana.


• Tarea: Investigar