La reproducción y el reciclaje: Cuidando el medio ambiente
ADRIANA HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la reproducción es una función que caracteriza a todas las plantas y los animales como seres vivos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: La reproducción y el reciclaje: Cuidando el medio ambiente
Objetivo PDA: Comprende que la reproducción es una función que caracteriza a todas las plantas y los animales como seres vivos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Implementación del reciclaje de envases de plástico
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Presentar a los estudiantes el tema de la clase y su importancia: las funciones vitales de las plantas y los animales y su relación con el entorno natural.
- Motivar al alumnado para reflexionar sobre el cuidado del medio ambiente y la problemática del manejo de los envases de plástico.
Exploración (15 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre las funciones vitales de las plantas y los animales.
- Promover la participación activa de los estudiantes para que mencionen ejemplos de reproducción en plantas y animales.
Indagación (20 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.
- Proporcionar a cada grupo diferentes materiales, como libros, imágenes, vídeos, etc., que les permitan investigar sobre la reproducción en plantas y animales.
- Orientar a los estudiantes en la búsqueda de información relevante y en la toma de notas.
Sistematización (10 minutos):
- Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos con el resto de la clase.
- Realizar una síntesis grupal sobre las principales características de la reproducción en plantas y animales.
Cierre (5 minutos):
- Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la reproducción como función vital y su relación con la vida de las plantas y los animales.
- Planteamiento del problema: "¿Có