Cuidado de la salud personal y colectiva

Soto grado
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Grado: Preescolar 3º


Objetivo (PDA): Promover acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar la salud personal y colectiva.

  • Identificar los saberes prácticos de la comunidad en relación al cuidado de la salud.

  • Realizar una actividad física en grupo, como una rutina de calentamiento.


Sesión 2:



  • Reflexionar sobre las acciones de higiene personal, identificando aquellas que los alumnos deben realizar diariamente.

  • Presentación de información científica sobre hábitos de higiene personal.

  • Realizar una actividad práctica de lavado de manos, utilizando diferentes técnicas y productos.


Sesión 3:



  • Presentación de información sobre el cuidado de la salud visual y auditiva.

  • Realizar una actividad lúdica donde los alumnos identifiquen diferentes objetos relacionados con la vista y el oído.

  • Reflexionar sobre la importancia de proteger estos sentidos y realizar acciones para cuidarlos.


Sesión 4:



  • Reflexionar sobre la importancia de una alimentación saludable.

  • Realizar una actividad práctica de preparación de una merienda saludable en grupo.

  • Promover una reflexión sobre los beneficios de una alimentación equilibrada y los peligros de una mala alimentación.


Sesión 5:



  • Reflexionar sobre la importancia de la actividad física para mantener una vida saludable.

  • Realizar una actividad física en grupo, como