Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Objetivo (PDA): Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión

Sesión 1: Inicio
Duración: 50 minutos

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones de desigualdad en la sociedad.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo se sienten ante estas situaciones.

Desarrollo
Duración: 50 minutos

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación de desigualdad para analizar.


• Cada grupo deberá investigar sobre la situación asignada, identificar las posibles consecuencias en la calidad de vida de las personas y comunidades, así como las causas de dicha desigualdad.


• Los alumnos deberán realizar una presentación oral ante el resto de la clase, exponiendo su investigación.

Cierre
Duración: 50 minutos

• Realizar una discusión en clase sobre las diferentes situaciones de desigualdad presentadas por los grupos.


• Fomentar el análisis crítico de las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Reflexionar sobre el papel que cada uno puede desempeñar para reducir estas desigualdades.

Sesión 2: Inicio
Duración: 50 minutos

• Realizar una actividad de sensibilización sobre la indiferencia ante las situaciones de desigualdad en la sociedad.


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