Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Grado: 4º de primaria

Objetivo: Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Apatía para resolver problemas sociales y falta de seguridad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por diálogo y cómo se lleva a cabo. Compartir opiniones y puntos de vista.


• Desarrollo (30 minutos): Leer un cuento o historia que promueva el diálogo y el intercambio de ideas, resaltando la importancia de escuchar y comprender las opiniones de los demás.


• Cierre (5 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia del diálogo y cómo puede ayudar a resolver problemas sociales. Realizar una lista de situaciones donde sería necesario aplicarlo.

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos): Recordar la sesión anterior y las situaciones donde se necesita diálogo. Establecer normas para un diálogo respetuoso.


• Desarrollo (30 minutos): Realizar una actividad de role playing donde los estudiantes simularán una situación problemática y practicarán el diálogo para llegar a acuerdos.


• Cierre (5 minutos): Reflexionar sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás. Compartir experiencias y emociones durante el role playing.

Sesión 3:

• Inicio (10 minutos): Retomar la actividad de role playing de la sesión anterior y analizar los acuerdos alcanzados.


• Desarrollo (30 minutos): Organizar un debate sobre un tema relevante para los estudiantes, donde se prom