Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Biología para alumnos de Secundaria 1º: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir los aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Área interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una introducción que genere interés, como una historia real o un video impactante relacionado con los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento del cuerpo humano.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las adicciones y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes fuentes de información sobre las sustancias adictivas y sus efectos en el sistema nervioso y en el cuerpo humano.


• Los alumnos leerán y analizarán la información, resumiendo los puntos clave y generando preguntas para profundizar su conocimiento.

Cierre:

• Cada grupo compartirá sus hallazgos y preguntas con el resto de la clase.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre los efectos de las sustancias adictivas en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.


• Plantear la importancia de evitar el consumo de estas sustancias y sus implicaciones en