Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Berenice López
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Problemática a atender: Día de Muertos


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema a los alumnos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el Día de Muertos y sus características.

  • Mostrar imágenes y videos relacionados con esta festividad.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas relacionadas con el Día de Muertos.

  • Proporcionarles materiales de consulta como libros, revistas, internet, etc.

  • Cada equipo deberá seleccionar una creación literaria para analizar y presentar en la siguiente sesión.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común donde los equipos compartan la creación literaria seleccionada y expliquen los recursos literarios utilizados.

  • Reflexionar sobre la importancia de las creaciones literarias en la cultura mexicana y su relación con el Día de Muertos.

  • Asignar la tarea de investigar sobre la historia y significado de una ofrenda de Día de Muertos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las creaciones literarias y el Día de Muertos.

  • Realizar una breve actividad de recordación sobre los recursos literarios.


Desarrollo:



  • Presentar a los alumnos la tarea de crear una histor