Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Disminuir la indisciplina en adolescentes de secundaria en un contexto urbano.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinar: Disminuir la indisciplina en adolescentes de secundaria en un contexto urbano.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiera energía en su entorno y cómo podría impactar en la indisciplina.


• Explicación de los objetivos de la clase.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los diferentes tipos de energía y sus aplicaciones en los procesos técnicos.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre el tema.


• Discusión en grupo sobre las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico y cómo puede contribuir a prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


• Reflexión individual sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos para la toma de decisiones responsables.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Planteamiento de un problema específico de indisciplina en el contexto escolar