Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º - Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Objetivo (PDA): Se interesa por lo que otras personas expresan, sienten y saben, e intercambia sus puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos resuelven sus conflictos a través de peleas y empujones, no respetan turnos, no se escuchan entre ellos ni reflexionan.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad 1: Juego de presentación y reconocimiento de emociones. Los alumnos se presentarán y compartirán cómo se sienten en ese momento.


• Actividad 2: Dinámica de escucha activa en parejas. Los alumnos se sentarán en parejas y se contarán algo que les gusta o les interesa. Deberán practicar la escucha atenta y demostrar interés por lo que el otro está diciendo.

Sesión 2:

• Actividad 1: Juego de roles. Los alumnos se dividirán en grupos y representarán situaciones de conflicto en las que se deben resolver mediante la comunicación oral. Cada grupo deberá encontrar una solución pacífica y explicarla al resto de la clase.


• Actividad 2: Elaboración de un mural comunitario. Los alumnos dibujarán y escribirán sus ideas sobre cómo resolver conflictos sin pelear ni empujar. Se fomentará la colaboración y el trabajo en equipo.

Sesión 3:

• Actividad 1: Juego del teléfono descompuesto. Los alumnos se sentarán en círculo y se susurrarán una frase al oído, uno a uno. Al final, compararán la frase original con la última frase recibida para