La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Claudia Judith Becerra
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Clase


Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común


Nivel: Primaria 5º grado


Objetivo (PDA): Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo e integración de los alumnos.

    • Presentación del tema: "La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común".

    • Generación de preguntas: ¿Qué es una comunidad? ¿Qué actividades se llevan a cabo en una comunidad? ¿Cómo podemos contribuir al desarrollo de nuestra comunidad?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Lectura de un cuento relacionado con el tema de la comunidad.

    • Análisis y discusión del cuento: ¿Qué aprendimos del cuento? ¿Qué valores se destacan en la historia? ¿Qué podemos aprender de las situaciones que se presentan en el cuento?



  3. Aplicación (10 minutos):



    • Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un párrafo donde expresen qué significa para ellos su comunidad y cómo pueden contribuir a su desarrollo.




Sesión 2:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recapitulación de la sesión anterior: Breve repaso del cuento y las ideas principales discutidas.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación del problema: "La comunidad tiene bajo nivel de aprendizaje".

    • Discusión en grupos sobre las posibles causas y soluciones al problema.

    • Generación de propuestas de acción para mejorar el nivel de aprendizaje en la c