Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral
Leslie Aguiar
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Grado: Preescolar 3º
Objetivo (PDA): Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Reconocer y vivir las festividades de la comunidad - Día de Muertos.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Conversación sobre las diferentes formas de expresión oral presentes en la comunidad y en otras culturas.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los recursos y juegos del lenguaje que conocen los alumnos.
- Selección de algunos recursos y juegos del lenguaje para trabajar en las siguientes sesiones.
- Asignación de tareas para investigar y traer ejemplos de recursos y juegos del lenguaje de la comunidad.
Sesión 2:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de los recursos y juegos del lenguaje traídos por los alumnos.
- Exploración y práctica de algunos de los recursos y juegos del lenguaje.
- Creación en grupos de un juego del lenguaje propio utilizando alguno de los recursos aprendidos.
Sesión 3:
- Reflexión sobre el valor de la diversidad lingüística y cultural.
- Presentación de recursos y juegos del lenguaje de otras culturas.
- Práctica de los recursos y juegos del lenguaje de otras culturas.
- Conversación