El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo PDA: Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica e Igualdad de género

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Motivación mediante una pregunta: "¿Qué entendemos por conflicto en la convivencia humana?"


• Establecer los objetivos de la clase y su importancia.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.


• Entregar a cada grupo un caso de conflicto en la convivencia humana generado desde la cultura de paz. Por ejemplo, un caso de discriminación de género en la escuela.


• Los estudiantes deberán analizar el caso, identificar las partes involucradas, las causas del conflicto y posibles formas de solucionarlo desde la cultura de paz.


• Incentivar la discusión y la participación activa de todos los miembros del grupo.

Fase de cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los casos y conclusiones de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre las formas de solución planteadas y su relación con la cultura de paz.


• Tarea: Investigación individual sobre otros casos de conflicto en la convivencia humana y sus posibles soluciones desde la cultura de paz.

Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):

• Repaso del tema y las conclusiones de la sesión anterior.


• Introducción a la importancia de la interculturalidad crí