La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Tema: La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema mediante una breve introducción sobre la biodiversidad y su importancia.


• Planteamiento del problema del desplazamiento de especies y su relación con la biodiversidad.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles causas del desplazamiento de especies.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje por indagación y cómo se llevará a cabo en la clase.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles dentro de cada grupo.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo sobre las posibles causas del desplazamiento de especies.


• Reflexión sobre la importancia de estudiar la biodiversidad y las implicaciones del desplazamiento de especies.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Introducción a la vida y aportaciones de Charles Darwin y Alfred Russel Wallace.


• Presentación de material audiovisual sobre la teoría de la evolución y la selección natural.

Desarrollo:

• Debate en grupos sobre las principales aportaciones de Darwin y Wallace en relación a la biodiversidad y el cambio de los seres vivos en el tiempo.


• Realización de una investigación en línea para profundizar en las teorías de Darwin y Wallace.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de la investigación y las conclusiones obtenidas sobre las aportaciones de Darwin y Wallace.


• Reflexión sobre la importancia de estas teorías en el estudio de la biodiversidad y el cambio de los seres vivos en el tiempo.

Sesión 3:
Inicio:

• Recapitulación de las aportaciones de Da