Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a resolver: diseñar un producto o servicio comunitario que promueva la sustentabilidad. Se crea un espacio de reflexión y debate sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.

Desarrollo: Los alumnos, en grupos, investigan sobre ejemplos de productos o servicios comunitarios que promuevan la sustentabilidad. Se les proporciona una lista de posibles temas para guiar su investigación.

Cierre: Los grupos presentan sus investigaciones en un formato de exposición oral. Se inicia una lluvia de ideas para identificar las herramientas, máquinas e instrumentos necesarios para llevar a cabo los proyectos propuestos.

Sesión 2:
Inicio: Los alumnos revisan las ideas surgidas en la sesión anterior y eligen un proyecto comunitario específico en el que deseen trabajar. Se les ofrece una lista de posibles proyectos para facilitar su elección.

Desarrollo: Los grupos inician la planificación de su proyecto, definiendo los pasos a seguir, los materiales necesarios y las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizarán. Se fo