La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema: ausencia de proyecto de vida, familias desintegradas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Actividad de motivación: Los alumnos compartirán en grupos pequeños palabras o frases en diferentes lenguas que conocen.


3. Exposición del profesor sobre la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


4. Actividad práctica: Los alumnos entrevistarán a miembros de su comunidad que hablen diferentes lenguas y registrarán las respuestas en un cuaderno.

Sesión 2:

1. Repaso de lo visto en la sesión anterior.


2. Actividad de motivación: Los alumnos realizarán una actividad grupal en la que tendrán que resolver un crucigrama con palabras relacionadas con la diversidad de lenguas.


3. Exposición del profesor sobre los recursos lingüísticos característicos del español y su importancia en la comunicación.


4. Actividad práctica: Los alumnos crearán una historia corta utilizando diferentes recursos lingüísticos y la compartirán con el resto de la clase.

Sesión 3:

1. Repaso de lo visto en las sesiones anteriores.


2. Actividad de motivación: Los alumnos realizarán una dramatización