Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción del tema: Presentar a los alumnos la importancia de cuidar su salud personal y colectiva.


• Diálogo: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones de higiene, limpieza y actividad física que conocen.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de lavado de manos, donde los alumnos deberán seguir los pasos correctos para lavarse bien las manos.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al realizar la actividad y por qué creen que es importante lavarse las manos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso: Recordar las acciones de higiene, limpieza y actividad física aprendidas en la sesión anterior.


• Investigación: Realizar una actividad de investigación en la comunidad, donde los alumnos deberán recopilar información sobre hábitos saludables de personas cercanas a ellos.


• Presentación: Cada alumno compartirá la información recopilada y se generarán conclusiones sobre los factores que permiten conservar la salud.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso: Recordar los factores que permiten conservar la salud aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad física: Realizar una actividad física en el aula, donde se promueva el ejercicio y la actividad física.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al realizar la actividad física y por qué creen que es importante mantenerse activos.