Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Martín Jaime Ibarra
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre los conflictos que tiene en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Grado: 5º de Primaria
Objetivo: Reflexionar sobre los conflictos que se presentan en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:
Sesión 1:



  • Presentación del tema: Conflictos en la escuela.

  • Breve explicación sobre qué es un conflicto y cómo se puede resolver de manera pacífica.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre conflictos que han tenido en la escuela y la familia.


Sesión 2:



  • Continuación de la actividad anterior.

  • Clasificar los conflictos identificados en la sesión anterior en diferentes categorías (por ejemplo, conflictos personales, conflictos con compañeros, conflictos con maestros, etc.).

  • Discusión en grupos sobre posibles alternativas de solución para cada categoría de conflictos.


Sesión 3:



  • Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio.

  • Explicación sobre cómo se pueden aplicar las alternativas de solución encontradas a través del Aprendizaje servicio.

  • Actividad: Realizar un análisis de la comunidad y identificar problemas o conflictos que se puedan abordar con las alternativas encontradas.


Sesión 4:



  • Organización de grupos de trabajo para llevar a cabo proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con los conflictos identificados en la sesión anterior.

  • Planificación de las actividades a realizar y los recursos necesarios.


Sesión 5:



  • Ejecución de los proyectos de Aprendizaje servicio.

  • Evaluación de los proyectos y reflexión sobre los resultados obtenidos.

  • Cierre de la actividad: Elaboración de conclusiones sobre la importancia de buscar alternativas de solució