Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: El alumno escribirá su nombre y lo comparará con los nombres de sus compañeros, lo usará para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de "Los símbolos partidos"

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Se les explicará a los alumnos que realizarán un proyecto donde aprenderán a escribir sus nombres y lo utilizarán en diferentes situaciones.


• Actividad inicial: Los alumnos deberán escribir su nombre en una hoja de papel y luego se formará un círculo donde cada uno se presentará y mostrará su nombre.


• Actividad de reflexión: Se realizará una lluvia de ideas sobre cómo utilizamos nuestros nombres en el día a día y la importancia de poder escribirlos correctamente.

Sesión 2:

• Actividad de escritura: Los alumnos practicarán la escritura de sus nombres utilizando diferentes materiales como plastilina, arena, papel y lápiz, entre otros. Se les dará libertad para experimentar y crear de forma creativa su nombre.


• Actividad de comparación: Los alumnos formarán grupos y compararán entre ellos cómo escribieron sus nombres, buscando similitudes y diferencias.

Sesión 3:

• Actividad de aplicación: Los alumnos utilizarán sus nombres para marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia y firmar sus trabajos. Se les explicará la importancia de utilizar su nombre para indicar su autoría y de cuidar sus pertenencias.


• Actividad interdisciplinaria: Se realizará una actividad relacionada con "Los símbolos partidos", do