Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Elo Liv
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Objetivo (PDA): Seleccionar y leer cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.


Metodología: Proyecto comunitario


Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas



  • Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que durante las próximas semanas trabajarán en el análisis de cuentos y poemas para disfrutar y comprender mejor estas formas literarias.

  2. Dinámica de grupo: Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan sus cuentos y poemas favoritos, y expliquen por qué les gustan.

  3. Presentación de características del cuento y sus elementos: Explicar las características principales de un cuento (personajes, ambiente, trama, moraleja) y los elementos que lo integran (título, inicio, desarrollo, desenlace).

  4. Actividad práctica: Leer en voz alta un cuento corto y pedir a los alumnos que identifiquen sus características y elementos.


Sesión 2: Análisis de cuentos



  • Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso de características y elementos del cuento: Recordar brevemente las características y elementos del cuento analizados en la sesión anterior.

  2. Lectura en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un cuento para leer. Cada grupo deberá identificar las características y elementos del cuento y preparar una breve presentación.

  3. Presentación de los cuentos: Cada grupo deberá presentar el cuento que leyó, destacando las características y elementos encontrados.

  4. Debate grupal: Fomentar un debate grupal sobre los diferentes cuentos presentados, resaltando las similitudes y diferencias entre ellos.


Sesió