Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo: Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinaria: La comunidad escolar muestra una alimentación poco saludable y vida sedentaria.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos imágenes de diferentes alimentos y se les preguntará de dónde creen que provienen.


• Actividad inicial: Los alumnos realizarán un dibujo de su comida favorita y escribirán qué ingredientes creen que se necesitan para prepararla.


• Problema: Se presentará el problema de la alimentación poco saludable en la comunidad escolar. Se les preguntará a los alumnos qué creen que se puede hacer al respecto.


• Actividad principal: Se dividirá a los alumnos en grupos y se les pedirá que investiguen sobre los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al final de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Se hará una recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad inicial: Se les mostrará a los alumnos diferentes prendas de vestir y se les preguntará de qué materiales creen que están hechas.


• Problema: Se les presentará el problema de la vida sedentaria en la comun